适逢学院接到审核评估任务，促进学院各项工作提质增效之际，坚持立德树人，潜心教书育人，深化教学改革，提高教学质量，成了学校教学工作的重中之重。为了有效践行“立德树人成效”的根本标准，贯彻实施《太原工业学院“课程思政”教育教学改革实施办法》，把我院教学质量提升工作真正落到实处，我们举办了主题为“聚焦审核评估，落实立德树人，强化课程思政”的有奖征文活动。征文从教学内容、教学模式、师德学风、评价和创新等方面进行了研讨交流。
本次活动从今年4月15日发布征文启事以来，得到了各系部的大力支持，共收到29篇参赛文章。绝大多数文章是作者的真实思想、切身体会或实践经验的总结，有一定的参考价值和借鉴意义。
经专家评议组评议，评出环境安全与工程系武家玉等老师的《环境保护概论课程思政教育教学探索》等3篇文章获一等奖；电子工程系刘畅等老师的6篇文章获二等奖；思政部孙磊等10位老师的文章获三等奖。思政部、电子工程系和外语系等3个系部获优秀组织奖（见附件）。获奖作品将在《科教研究与应用》刊物上发表。
