教学督导工作简报

期号：2010年第6期

主办：太原工业学院教育教学评建处

出刊日期:2010年12月23日

2010年12月23日下午，教育教学评建处召开了12月份督导工作例会。会上，通报了2010年第五期《督导工作简报》的反馈情况；各位督导汇报了集体听课的情况及实验教学中存在的问题；总结了一年来的教学检查与督导工作，并就2011年的工作重点进行了安排，现将有关情况予以通报：

一、12月督导工作的基本总结

12月份督导工作的重点是进行集体听课和进一步加大对实验教学的督导力度。具体做法，将督导组分为电工组、化工组，机械组等6个小组，根据前一段教学督导的情况，针对性地进行集体听课，以促进教师教学水平的整体提高和实验教学的进一步规范有序。

总的来看，各系部教学工作开展正常，各教学环节实施井然有序，大部分教师上课认真负责，遵守教学规范，圆满完成了本学期的教学任务。建议各系部一定要一心一意抓教学，踏踏实实搞研究，以是否有利于提高教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，持续给力，常抓不懈，使2011年的教学工作再上新台阶。

二、集体听课中对于教学管理和教学过程中存在的问题的意见和建议

1.“中加班”的学生学习基础悬殊较大，希望有关各系加强教学研究，加强学生管理，做好因材施教。

2.对于新开设的专业课，有关系部要加强教学研究，确保授课质量。

3.设计艺术系个别外聘教师教学工作随意，有的教师一节课几乎不说话，很难满足教学要求。希望各系在聘用外聘教师时，一定要严格把关，确保质量，加强管理，对于不能严格按照我院要求授课的外聘教师一定要坚决果断辞退，绝不能让误人子弟的事情发生。各系要尽快培养本系教师，以填补空缺。

三、针对实验教学和管理过程中存在的问题的意见和建议

1.大多数系部实验课教学效果较好，比如：化学与化工系、环境与安全工程系等系部的实验课教学规范，组织有序，效果较好；但有个别系部较差，如材料工程系个别老师实验课教学欠熟练，实验组织较差，建议各系部加强教师责任心教育，千方百计增强教师实验教学能力。

2.为保证实验教学质量，要求实验教师和实验员必须同时到岗。各系要做好协调工作，要进一步提高实验员的保健费等。

四、2011年督导工作的基本思路

1.成立2011年教学督导组，充分发挥教学督导的作用，进一步完善课堂教学评教体系。

2.加强对新进教师教学工作的督导，建议相关系部加强对新教师的管理，要高标准、严要求，要有专人辅导和培养，确保新教师站在比较高的起点上，促进教学水平的整体提高。

3.2011年3月第一周下发督导任务书，进一步细化任务，规范评价方法，以大学科的方式轮流进行督导。确保一名教师被多名督导听课，一名督导能听多名教师的课，使教学评价公正、公平。

4.建立学生信息员工作制度。各系学习部长均为教学信息员，并召开学习部长座谈会，听取学生对课堂教学的意见。

5.进一步加大对实践教学工作的督导。

6.进一步完善教学督导接待制度，每周确定固定时间接待教师和学生，听取大家的意见和建议。我们也欢迎大家的监督和指导。

教学质量是我院的生命线。希望学院有关部门本着高度负责的精神，加强沟通协调，真真切切带着感情做好教学工作和服务教学工作。一如既往地理解和支持教学督导工作。为进一步加强教学管理、规范教学过程、提高教学质量做出应有的贡献。

教育教学评建处

2010-12-23