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2011年第一期教学督导工作简报
2011-01-06 00:00  

教学督导工作简报

期号:2011年第1期

主办:太原工业学院教育教学评建处

出刊日期:2011年3月5日

2011年3月4日下午,我院在12楼会议室召开了2011年度第一次督导工作会议。李国臣副院长、教务处和教育教学评建处的负责人以及新一届教学督导员参加了会议。会议由赵建义处长主持,会议总结了2010年的教学督导工作,安排部署了本学期的督导工作,发放了督导任务书。

王爱国同志代表教育教学评建处汇报了2010年的教学督导工作。他首先对教学督导员的辛勤劳动表示衷心的感谢,并从四个方面回顾总结了一年来的教学督导工作。可以概括为:1.优化了督导员队伍,转变了工作职能;2.明确了工作任务,改进了工作方法;3.坚持了例会制度,建立了反馈机制;4.积极参与其他工作,全面促进教学规范。

张静丽同志就教学督导过程中需要注意的问题做了详细的说明,为新的教学督导员尽快适应角色提供了有力帮助。

赵建义处长对2011年的工作重点做了说明,进行了详细的部署。他从2011年督导队伍的结构组成谈起,强调了2011年的工作重点:1.加强课堂教学的评价;2.继续加强实验实践教学的考核检查力度;3.建立新的实验教学评价标准;4.督导员要起到建言献策的作用;5.要加强理论研究,认真学习教育理论和有关政策法规;6.做好教学秩序的检查,确保教学秩序健康有序。

谭英杰处长代表教务处做了表态发言。他说,教务处制定的各项规章制度的执行有赖于督导室成员的检查、监控。希望大家对于教学过程中的问题和不足,要及时指出,及时反馈,不留情面。共同提高教学管理水平和效率。

李国臣副院长在会上发表了重要讲话。他首先强调了教学督导的重要性,提出了教学督导的工作目标:教学督导的工作应该体现在强化学术管理,从整体上确保教学秩序的有序进行,确保规章制度的执行落实,确保教师和学生行为的科学规范。他还对本届教学督导人员的组成原则和督与导的关系等做了阐述。最后,李国臣副院长对各位督导员提出了殷切的期望:希望大家一定要以身作则、率先垂范;要不断提高分析和解决问题的能力;要加强与管理部门的沟通,确保我院管理水平的进一步提高。

本次会议确定了工作目标,理清了工作思路,明确了工作任务。将为督导工作的顺利开展,为进一步提升我院的教育教学水平产生重要影响。

教育教学评建处

2011年3月5日

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