“围绕应用性课程建设，探索教学方法改革实践”有奖征文启事

 

近年来，学院坚定服务国家战略，服务山西发展，顺应高等教育分类发展、内涵发展、特色发展的大趋势，确立了向应用型转变的发展道路，明确以培养品德优、基础好、能力强、素质高，富有创新精神的应用型人才为目标，努力为国家和地方经济社会发展服务，特别是全方位服务山西综改试验区建设。2016年学院获批我省首批向应用型转变试点院校；获批国家三部委“产教融合工程规划项目”，是全国入选百所高校之一；成为山西省创新创业教育示范高校。

多年以来，学院在人才培养模式、合作办学及基地建设、实践教学改革等方面做了许多积极的探索，为贯彻落实学院《十三五发展规划》和《向应用型转变试点方案》，把应用型人才的培养真正落到实处，推动应用型教育研究工作，现举办主题为“围绕应用性课程建设，探索教学方法改革实践”的有奖征文活动。

一、征文内容：

1、更新教育思想观念，探讨应用性课程的内涵、基本要求和操作思路；

2、加强应用性课程的教学内容研究，整合、重构和优化教学内容，以能力培养为主线，推进课程内容与行业企业岗位需求与能力要求对接；

3、新形势下的应用性人才培养模式研究；

4、加强应用性课程的教学模式改革，创新教学组织形式，提升课堂教学效率和教学质量；

5、加强完善应用性课程教学体系建设，构建校内外实践创新平台；

6、加强实践基地建设，提高学生应用实践能力；

7、互联网时代建设网络教学资源，探索线上线下混合式教学改革，将现代信息技术、虚拟仿真技术全面融入教学改革；

8、合作办学的思路和实践研究，校企合作的经验和设想等。

二、征文要求：

1、文章是自己思考或实践的结晶，对应用性课程建设和应用型人才培养有重要的参考价值和借鉴意义。

2、文章格式与院学报要求的学术论文格式一致。

3、文章一定是自己的真实思想、切身体会或实践经验，杜绝抄袭，文责自负。

4、 论文字数在3000字左右。

5、投稿邮箱：tgxb2009@163.com

6、征文截止日期：2018年4月30日。

三、征文对象：全院教职工。

四、奖励办法：

1、设一等奖，二等奖，三等奖，组织奖若干。

2、优秀文章将在我院学报刊登。

 

 

                                             2018年1月

 

《科教研究与应用》编辑部