教学督导通报

(第三期）

2009年12月14日下午，教育教学评建处、教学督导室召开了教学督导工作例会，会议主要讨论了这个学期督导的成效和督导听课的各评价指标体系的执行情况和使用效果，及11月份以来督导员在教学过程中发现的问题和建议。现分类总结如下：

一、总结这个学期的督导成效

1、督导工作在这个学期取得了显著的效果，光从听课次数上来讲，这个学期的听课次数明显多于往年，使教师从心理上有了压力，上课比往年更负责，更认真。

2、部分系部（如计算机工程系）领导十分重视每期的督导通报，采纳了督导的建议，让优秀教师进行了公开授课，积极组织集体备课，这种做法很好，很值得提倡，非常有利于教学水平的提高。

3、今年的督导工作，教学评价指标设计合理，听课记录执行方便，督导的任务明确具体，督导工作有序进行，督导通报及时发放，但是各个部门重视程度不一，有待进一步提高。

二、11月份以来督导教学过程中遇到的问题和建议。希望教务处和各系部针对各自的问题进行整改。

1、进一步加强教研室活动的力度，形成教学研究的良好氛围。同时加强对青年教师的传帮带，使其快速成长。

2、《计算机文化基础课》已经进行了集体备课，统一授课内容，系里的老师建议教务处能引进相应的考试软件，让学生上机考试。

3、督导中发现有些前8周课，由于实习或者放假，还没有完成教学任务，但是已经没有上课教室和时间。希望教务处多方面考虑，确保部分教师上课的总周数和教室的使用。

4、希望各系在聘用外聘教师时，一定要把好关，确保质量。在教学过程中，督查外聘教师是否严格按照我院的要求授课。

5、加大电化教学设备的建设，尤其考虑设计艺术系教学的需求。

6、各系的课程安排应更加合理，避免课程的松紧不符合学生实际情况。

7、希望用多媒体教学的老师提前到教室进行多媒体教学的准备工作，确保准时上课。

8、加强对毕业班教学工作的研究，根据“三三制”人才培养模式进行教学。

9、东区的铃声有时候快5分钟，有时候慢几分钟，希望后勤处能安排专人负责，确保东区铃声的准确性。西区到目前为止，还没有安上铃声，严重影响教学，希望后勤部门及时解决。

10、有的学生打扫完教室和教休室卫生后，就在里边关上门，影响了同学和老师使用教室，希望加强对打扫卫生学生的管理，确保所有同学和老师都能方便使用教室。

以上内容是督导员在11月份以来的听课意见及建议汇总，希望有关部门针对存在的问题积极落实解决。

教育教学评建处

2009-12-16

后附：督导意见落实反馈回执表。

督导意见落实反馈回执表

说明：针对以上涉及本单位的问题，请写出处理意见、工作计划，落实时间等，于12月23日之前交到教育教学评建处。